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摘 要 鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計可以培養(yǎng)學(xué)生進行鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件設(shè)計、計算與繪圖的實踐能力。目前鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計中存在學(xué)時不足、傳統(tǒng)教學(xué)方法無法清晰表示結(jié)構(gòu)和節(jié)點構(gòu)造等問題。通過混合式教學(xué)、利用BIM技術(shù)出圖、多環(huán)節(jié)考核等手段進行改革對比,實踐表明:將BIM技術(shù)融入鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計中,學(xué)生對于鋼屋架的節(jié)點板構(gòu)造理解更清晰,軟件建模出圖能力有很大提高,可以進一步提高鋼結(jié)構(gòu)教學(xué)質(zhì)量。(剩余3646字)
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鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計改革中BIM技術(shù)的應(yīng)用*
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