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創(chuàng)造和實現(xiàn)生命價值

——高二年級心理輔導課教學設計

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【關鍵詞】生命價值；心理輔導課；教學設計

【中圖分類號】G441  【文獻標志碼】B  【文章編號】1005-6009（2024）28-0090-03

【作者簡介】盧忠鳳，貴州省六盤水市民族中學（貴州六盤水，553000）教師，一級教師。

【設計理念】

高中生處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，對如何實現(xiàn)生命價值有了初步思考，具備了分析社會現(xiàn)象的能力。（剩余2482字）

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