在學科教學中滲透生涯教育
【摘 要】學科課程中蘊藏著豐富的生涯教育資源。教師在進行學科教學的過程中，應(yīng)科學地滲透生涯教育的內(nèi)容。學科教學滲透生涯教育主要包括三條路徑：立足課堂教學，提高生涯教育實效；設(shè)計課后作業(yè)，激發(fā)生涯意識與愿景；開展學科活動，強化職業(yè)探索與體驗。
【關(guān)鍵詞】生涯教育；學科滲透；課后作業(yè)；學科活動
【中圖分類號】G41 【文獻標志碼】B 【文章編號】1005-6009（2024）28-0014-04
【作者簡介】王中仙，江蘇省常州西藏民族中學（江蘇常州，213016）副校長，高級教師。（剩余4594字）