涵養(yǎng)堅毅品格 成就多元發(fā)展

江蘇省宿遷市宿豫張家港實驗小學(xué)立足校情，堅持五育并舉，通過創(chuàng)設(shè)鮮明的物化環(huán)境、開發(fā)多元的課程資源、搭建互動的學(xué)習(xí)平臺、構(gòu)建特色的評價體系，建立家校社“三位一體”的協(xié)同育人機制，涵養(yǎng)學(xué)生堅毅品格，培育多元發(fā)展的“彩虹娃”。

【關(guān)鍵詞】堅毅品格；多元發(fā)展；“彩虹娃”

【中圖分類號】G41  【文獻標志碼】B  【文章編號】1005-6009（2024）28-0033-03

【作者簡介】費娟，江蘇省宿遷市宿豫張家港實驗小學(xué)（江蘇宿遷，223800）校長，高級教師。（剩余3074字）