幼兒園創(chuàng)意編織課程實(shí)踐

近幾年來(lái)，我國(guó)教育部門(mén)高度重視傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，并要求在教育領(lǐng)域滲透文化傳承內(nèi)容。本文以福建某幼兒園開(kāi)設(shè)特色課程為例，展開(kāi)相關(guān)論述。該幼兒園選擇創(chuàng)意編織作為園特色課程開(kāi)展實(shí)踐研究，一是從幼兒階段就進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透，有利于幫助幼兒了解、積淀歷史文化，從而增強(qiáng)幼兒的歸屬感；二是編織為中國(guó)民間傳統(tǒng)手工藝，具有獨(dú)特的、豐富的藝術(shù)內(nèi)涵，是寶貴的教育資源；三是福建有編織地域優(yōu)勢(shì)，為開(kāi)展編織藝術(shù)欣賞、編織資源的引入提供了充分的保障。（剩余5206字）