構(gòu)“五育并舉”評價(jià)體系建“三生融合”幸福校園

教育評價(jià)最早由美國教育家泰勒提出。教育評價(jià)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，對教育有著重要的導(dǎo)向作用。習(xí)近平總書記在全國教育大會上提出要解決教育評價(jià)指揮棒的問題，為落實(shí)大會精神，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》，方案中非常重要的一項(xiàng)任務(wù)是改革學(xué)生評價(jià)，以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，該表述在黨的教育方針中同樣有體現(xiàn)。（剩余4853字）