大概念視域下金屬與鹽溶液反應(yīng)思維模型建構(gòu)

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摘要：  根據(jù)課程標準和教材，基于金屬與鹽溶液置換反應(yīng)的本質(zhì)提出“金屬為什么在性質(zhì)上具有一定的相似性”的本原問題，認為其受“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的大概念所統(tǒng)攝。由金屬活動性順序衍生出的得失電子強弱順序以及電子得失過程構(gòu)建的思維模型。結(jié)合中考試題分析，指出該思維模型能較好地揭示反應(yīng)的本質(zhì)，既可以作定性分析，還能進行半定量比較，幫助學生建立認識視角，形成思路和方法，促進大概念的認知進階。（剩余7097字）