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摘要: 近年來化學(xué)美育愈發(fā)受到關(guān)注和重視,但鮮有研究涉及“化學(xué)美是什么”這一基本問題,導(dǎo)致“化學(xué)美”概念的模糊。認(rèn)為化學(xué)美不是化學(xué)事物的固有特征,化學(xué)課堂和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的美也并非都是化學(xué)美。從中國傳統(tǒng)美學(xué)的“意象”中獲得啟示,把“化學(xué)美”的概念界定為主體在依托化學(xué)事物的審美活動中形成的意象世界。(剩余5781字)
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何為“化學(xué)美”
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