學(xué)科競(jìng)賽推動(dòng)下實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式探索

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摘    要：學(xué)科競(jìng)賽對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)具有不可替代的作用。物理實(shí)驗(yàn)中心經(jīng)過(guò)幾年學(xué)科競(jìng)賽培養(yǎng)的實(shí)踐研究探索，整合利用實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)資源，從學(xué)科競(jìng)賽教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐平臺(tái)的搭建、課程體系的完善、運(yùn)行管理機(jī)制的可持續(xù)發(fā)展4個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)改革，以賽促創(chuàng)，全面提升實(shí)驗(yàn)室的育人功能，提升高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余5022字）