高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)的挑戰(zhàn)與紓解路徑
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丁華鋒
武漢市教育科學(xué)研究院黨委書(shū)記,院長(zhǎng)。
高質(zhì)量的教師隊(duì)伍是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的基石。黨的二十大報(bào)告指出,教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。推動(dòng)國(guó)家科技發(fā)展和人才培養(yǎng),關(guān)鍵在于教育,而教育之基在于教師。近兩年,圍繞基礎(chǔ)教育高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè),《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》《關(guān)于進(jìn)一步做好“優(yōu)師計(jì)劃”師范生培養(yǎng)工作的通知》《關(guān)于實(shí)施國(guó)家優(yōu)秀中小學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃的意見(jiàn)》《國(guó)家銀齡教師行動(dòng)計(jì)劃》等相關(guān)文件相繼出臺(tái)。(剩余3031字)