師范認(rèn)證背景下高職高專兒童文學(xué)課程改革的思考和實(shí)踐

——以桂林師范高等?？茖W(xué)校為例

打開文本圖片集

【摘要】本文闡述師范認(rèn)證背景下高職高專兒童文學(xué)課程改革的重要性，提出該課程的改革要結(jié)合師范認(rèn)證要求和人才培養(yǎng)要求，明確課程教學(xué)目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，從課程定位、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)評價(jià)等方面進(jìn)行改革。

【關(guān)鍵詞】師范類專業(yè) 兒童文學(xué)課程 課程改革

【中圖分類號(hào)】G65 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2023）09-0128-05

教育部印發(fā)的《普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證實(shí)施辦法（暫行）》提出，要以“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的認(rèn)證理念，推動(dòng)師范類專業(yè)注重內(nèi)涵建設(shè)，建立基于產(chǎn)出的持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量保障機(jī)制，不斷提高專業(yè)人才培養(yǎng)能力和培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余6854字）