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【摘要】本文立足新時代立德樹人的教育要求,論述探索高職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程思政建設(shè)路徑是培養(yǎng)學(xué)生掌握必需的計算機應(yīng)用能力以及形成較高的計算機素養(yǎng)的應(yīng)有之義,提出通過明確課程思政目標(biāo)及建設(shè)要點、深入挖掘課程中的思政元素、采用多樣化的課程思政教學(xué)方式、加入德育指標(biāo)完善課程評價機制等路徑,開展職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程思政建設(shè)。(剩余5322字)
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高職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程思政建設(shè)路徑探索
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