就業(yè)導(dǎo)向下高職院校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)策略

——以崇左幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校為例

【摘要】本文論述就業(yè)導(dǎo)向下高職院校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)策略：不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作及創(chuàng)新合作辦學(xué)模式，以職業(yè)技能競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)生提升職業(yè)和就業(yè)能力，以就業(yè)為導(dǎo)向、以崗位勝任為目標(biāo)實(shí)施模塊化教學(xué)，以就業(yè)為導(dǎo)向建設(shè)“雙師型”教師隊(duì)伍。

【關(guān)鍵詞】高職院校 計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè) 就業(yè)導(dǎo)向 人才培養(yǎng)

【中圖分類(lèi)號(hào)】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2023）09-0104-04

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》指出，為適應(yīng)面向21世紀(jì)的挑戰(zhàn)和國(guó)家轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的需要，要加快培養(yǎng)具有較高的素質(zhì)和能力的創(chuàng)新人才，這為高職院校未來(lái)的培養(yǎng)目標(biāo)指明了方向。（剩余5379字）