基于自我決定動(dòng)機(jī)理論的外語學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)探究

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【摘要】本文從認(rèn)知心理學(xué)和教育心理學(xué)的角度，探討自決理論對學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果的影響，闡述基于自我決定動(dòng)機(jī)理論的課堂教學(xué)框架及教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)為內(nèi)在動(dòng)機(jī)的激發(fā)和培養(yǎng)有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)外語的積極性和學(xué)習(xí)效果，提出教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)形成的引導(dǎo)者、示范者和促進(jìn)者的建議，以期有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

【關(guān)鍵詞】自我決定理論 外語學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

【中圖分類號】G64 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】0450-9889（2023）09-0107-04

動(dòng)機(jī)是激發(fā)和維持有機(jī)體的行動(dòng)，并使行動(dòng)導(dǎo)向某一目標(biāo)的心理傾向或內(nèi)部驅(qū)力，包括個(gè)體的意向、愿望或力爭實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)等（Dornyei，2020）。（剩余6176字）