基于PDCA循環(huán)建設(shè)廣西大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)探究

【摘要】本文以首屆廣西大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目遴選競(jìng)賽為例，依據(jù)國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)理論、PDCA循環(huán)理論，探討高校創(chuàng)新高地建設(shè)，將PDCA循環(huán)管理方法系統(tǒng)融入廣西大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，按照PDCA循環(huán)的八個(gè)步驟，持續(xù)優(yōu)化科創(chuàng)管理工作，構(gòu)建廣西大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)管理平臺(tái)的基本路徑、實(shí)施辦法以及主要工作目標(biāo)，使廣西高校教師主導(dǎo)的科技推廣、科創(chuàng)企業(yè)初期孵化、實(shí)驗(yàn)室在研等形式的遴選項(xiàng)目在賽前就能得到專(zhuān)業(yè)性指導(dǎo)，以全面提高廣西大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)遴選項(xiàng)目質(zhì)量。（剩余6897字）