縣域中職學校實施教師績效考核數(shù)字化改革的思考

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摘 要：隨著信息技術的不斷發(fā)展，其與教育領域的融合程度越來越深，探索教師績效考核數(shù)字化改革具有很強的現(xiàn)實意義，既有助于充分激發(fā)教師隊伍的活力，又有助于推進教育管理現(xiàn)代化的進程。中職學校應該通過構建完善的數(shù)字化績效考核體系，制訂明確的數(shù)字化績效考核指標，不斷擴大數(shù)字化績效考核的應用范圍，突出教學業(yè)績考核、能力提升考核等措施，積極探索實施教師績效考核數(shù)字化改革的有效路徑。（剩余10995字）