“大思政課”目標(biāo)下高中思想政治課程跨學(xué)科整合探究

摘 要：在“大思政課”目標(biāo)指引下，借助跨學(xué)科整合的方法可以把相關(guān)學(xué)科知識(shí)及校內(nèi)外的教育資源融入高中思政課程教學(xué)，豐富高中思政課程的教學(xué)內(nèi)容、提高教學(xué)質(zhì)量，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，提高學(xué)生的學(xué)科綜合能力。在實(shí)踐中，教師可通過(guò)整合學(xué)科資源、設(shè)計(jì)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)活動(dòng)、開(kāi)展研訓(xùn)活動(dòng)等策略，實(shí)施高中思政課程跨學(xué)科整合。

關(guān)鍵詞：大思政課；高中教育；思政課程；跨學(xué)科

中圖分類(lèi)號(hào)：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：0450-9889（2024）20-0028-04

思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。（剩余6107字）