縣域中職學(xué)校建構(gòu)數(shù)字化教學(xué)評價(jià)指標(biāo)體系探索

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摘 要：隨著教育數(shù)字化的深入發(fā)展，建立科學(xué)合理的教學(xué)評價(jià)指標(biāo)體系對提升中職學(xué)校教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。對縣域中職學(xué)校而言，構(gòu)建數(shù)字化教學(xué)評價(jià)指標(biāo)體系是學(xué)校實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展的有效路徑?？h域中職學(xué)校要充分認(rèn)識構(gòu)建數(shù)字化教學(xué)評價(jià)指標(biāo)體系面臨的困難和建設(shè)數(shù)字化教學(xué)評價(jià)指標(biāo)體系的實(shí)踐意義，通過結(jié)合學(xué)校實(shí)際明確建設(shè)目標(biāo)與原則，結(jié)合校情、生情做好頂層設(shè)計(jì)與規(guī)劃，引入先進(jìn)的管理平臺加強(qiáng)技術(shù)支持和數(shù)據(jù)安全管理等措施，從而推進(jìn)數(shù)字化教學(xué)評價(jià)指標(biāo)體系的建構(gòu)。（剩余11213字）