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摘要:“問題探究式”教學(xué)法在漢語言文學(xué)(S)專業(yè)教學(xué)過程中的應(yīng)用具備較大的現(xiàn)實(shí)意義,教師利用相應(yīng)的教學(xué)方法可指導(dǎo)學(xué)生在文化學(xué)習(xí)、文學(xué)探索過程中找到中心和方向,通過引入典型問題,分配特定的學(xué)習(xí)研討小組,可幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)期間開展高質(zhì)量、高效率的研學(xué)探討,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。本文對(duì)“問題探究式”教學(xué)法在漢語言文學(xué)(S)專業(yè)中的應(yīng)用進(jìn)行簡(jiǎn)要分析探討。(剩余5881字)
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“問題探究式”教學(xué)法在漢語言文學(xué)(S)專業(yè)中的應(yīng)用
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