教育推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)實挑戰(zhàn)與路徑探索

摘要：實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，要把教育放在優(yōu)先發(fā)展位置去考量，全面提升和高質(zhì)量發(fā)展教育。當(dāng)前，在鄉(xiāng)村振興進(jìn)程中，鄉(xiāng)村教育已經(jīng)取得可喜成績，同時還面臨著諸多現(xiàn)實挑戰(zhàn)。站在新的歷史階段，進(jìn)一步厘清鄉(xiāng)村教育推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的邏輯前提，分析現(xiàn)實挑戰(zhàn)，在實踐層面尋求鄉(xiāng)村教育推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的實踐路徑，有助于推進(jìn)我國鄉(xiāng)村教育的發(fā)展，構(gòu)建高質(zhì)量的鄉(xiāng)村教育體系，對促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展、滿足村民文化需要、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興和以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興大有裨益。（剩余5348字）