教育信息化背景下混合式教學信息傳遞模型研究

打開文本圖片集

摘  要：近年來，新興信息技術持續(xù)推動高等教育快速自我革新和重大變革，我國教育部將教育信息化作為重大發(fā)展戰(zhàn)略?；谛畔⒓夹g的混合式教學模式將成為未來高等教育的“新常態(tài)”，而如何提高混合式教學信息傳遞效率和質量成為高校急需解決的新問題。該文通過研究混合式教學信息傳遞模型，分析混合式教學信息傳遞模型的“信息形成系統(tǒng)、信息傳輸系統(tǒng)、信息接收系統(tǒng)和信息反饋系統(tǒng)”四個子系統(tǒng)的關系，提出混合式教學信息傳遞模型有效運行的提升策略，為混合式教學質量監(jiān)測與評價提供理論依據(jù)。（剩余7077字）