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摘 要:隨著增材制造技術(shù)的發(fā)展,3D打印打破設(shè)計(jì)與制造之間的壁壘,工業(yè)設(shè)計(jì)人員可以利用3D打印快速得到實(shí)體模型。傳統(tǒng)的工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè),變得更具有個(gè)性化,消費(fèi)定制也成為可能。傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)的轉(zhuǎn)型,對高等教育、職業(yè)教育的人才培養(yǎng),也提出新的要求。該文概括3D打印技術(shù)給傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)帶來的挑戰(zhàn),分析職業(yè)教育工業(yè)設(shè)計(jì)3D打印人才培養(yǎng)面臨的困境和優(yōu)勢,以期對職業(yè)教育工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)3D打印人才的培養(yǎng)帶來有益的思考。(剩余8880字)
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3D打印技術(shù)融入職業(yè)教育工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)中的思考
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