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摘 要:中國(guó)教育正處于最好的發(fā)展時(shí)期,高等教育也進(jìn)入全面提質(zhì)增效的新時(shí)代,由高速發(fā)展轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展。高校家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生資助工作是精準(zhǔn)資助在高等教育領(lǐng)域中的重要體現(xiàn),既是教育扶貧的重點(diǎn)之一,也是高校做好各項(xiàng)學(xué)生工作的基石。高校資助最終目的是育人,從而促進(jìn)教育事業(yè)的和諧發(fā)展。在提質(zhì)增效視域下,該文以高?!叭比后w為切入點(diǎn),深入探索資助育人實(shí)踐,構(gòu)建“三困生”資助育人體系,助力于解決 “三困生”群體的轉(zhuǎn)化與育人問(wèn)題。(剩余8644字)
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提質(zhì)增效視域下“三困生”資助育人體系構(gòu)建與實(shí)踐
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