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OBE理念下融入思政的實驗教學設計與實施

——以金屬材料綜合實驗課程為例

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摘  要：在OBE教學理念指導下，綜合實驗課將實驗技能與相關專業(yè)課程有效銜接，注重學生學習成效。講課過程中有針對性設計內(nèi)容，同時融入思政元素，采用現(xiàn)代化教學方法和手段激發(fā)學生學習的興趣。實驗成績評定采用多種方式，注重學習效果及過程評價。同時需要教師在教學過程中不斷完善自身修養(yǎng)和提高專業(yè)教學能力，在學生反饋中持續(xù)提高教學質(zhì)量。（剩余5454字）

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