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“雙一流”建設(shè)需求下產(chǎn)學研結(jié)合的研究生教學方法與實踐

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摘  要：基于“雙一流”建設(shè)提出的教學需求，文章借鑒國外一流大學的教育思路和理念，結(jié)合作者在研究生教學組織與管理方面的實踐經(jīng)驗，總結(jié)提出研究生教學梯隊的縱橫建設(shè)體系和產(chǎn)學研結(jié)合，以“三個面向”為指引的研究生教學方法，并以教學案例進行方法實踐的闡述。實踐表明，在產(chǎn)學研結(jié)合的研究生教學方法指導下，提升研究生在科學研究、社會服務(wù)、傳承創(chuàng)新和國際交流合作中的綜合實力。（剩余7767字）

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