中職語(yǔ)文課程思政教學(xué)實(shí)踐研究

——以深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例

中職語(yǔ)文課程思政的探索與實(shí)踐是貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要途徑。面對(duì)信息時(shí)代的挑戰(zhàn)，以及中職學(xué)生價(jià)值觀多元的現(xiàn)狀，語(yǔ)文課程思政的探索與實(shí)踐顯得尤為重要。本文以深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)寶安職校）為例，探討了學(xué)校在中職語(yǔ)文課程思政的具體實(shí)踐。

一、實(shí)踐背景

2016年12月，全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議為課程思政改革注入了強(qiáng)大的動(dòng)力。（剩余4040字）