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鋼琴這一源自西洋古典音樂的鍵盤樂器,在音樂演繹中扮演著多重角色,展現(xiàn)出獨特的魅力。鋼琴的音色靈動多變,音域?qū)拸V,表現(xiàn)力豐富,能細膩傳達各種音樂情緒,被譽為“樂器之王”。羅伯特·舒曼曾言:“鋼琴是音樂的全科醫(yī)生。”在高職院校音樂課程體系中,鋼琴占據(jù)核心地位。鋼琴教育不僅能培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)、審美能力、創(chuàng)新思維和實踐能力,還能提升學生的綜合素質(zhì),增強文化自信和國際交流能力,使其能自信地展現(xiàn)創(chuàng)新與實踐能力。(剩余5091字)
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黨史元素融入高職鋼琴課程思政研究
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