聚焦“三教”改革，夯實“五金”基礎(chǔ)，推進(jìn)專業(yè)改革

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一、問題的提出

職業(yè)教育領(lǐng)域落實立德樹人根本任務(wù)就是要培養(yǎng)“德技并修”的有用之才（李浩明，2023）。2022年12月中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的改革意見》，主要任務(wù)概括為“一體、兩翼、五重點”。深化產(chǎn)教融合，建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系，成為當(dāng)前我國職業(yè)教育改革發(fā)展的方向和重點。（剩余5184字）