中職學(xué)?；诋a(chǎn)業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)模式的探索與思考

中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》要求，“推動(dòng)校企共建共管產(chǎn)業(yè)學(xué)院、企業(yè)學(xué)院，延伸職業(yè)學(xué)校辦學(xué)空間”。東莞市機(jī)電工程學(xué)校積極探索產(chǎn)業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)模式，與企業(yè)合作共建高精密模具產(chǎn)業(yè)學(xué)院，探索了中等職業(yè)學(xué)校新的辦學(xué)形態(tài)，創(chuàng)新了校企合作辦學(xué)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)教深度融合。

一、校企共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院的實(shí)踐探索

1.新形勢(shì)對(duì)中職學(xué)校培養(yǎng)模式提出了新挑戰(zhàn)

東莞市機(jī)電工程學(xué)校所在的東莞市長安鎮(zhèn)，是中國電子信息產(chǎn)業(yè)重鎮(zhèn)、中國機(jī)械五金模具名鎮(zhèn)、廣東省智能手機(jī)特色小鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)工業(yè)企業(yè)中，擁有自建研發(fā)機(jī)構(gòu)的有322家，規(guī)模以上企業(yè)自建研發(fā)機(jī)構(gòu)比例達(dá)38.8%。（剩余4691字）