雅思閱讀視野中圖式理論研究與應(yīng)用

雅思閱讀是雅思考試的重要組成部分，是學(xué)生獲取文本信息和知識(shí)內(nèi)容的有效途徑，也是近年來(lái)教學(xué)人員及相關(guān)的學(xué)者們研究的重點(diǎn)之一。在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，關(guān)于閱讀教學(xué)的各種理論研究已經(jīng)取得了豐富成果，然而，隨著人們?cè)谛睦碚Z(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)和應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究方面取得突破性進(jìn)展，就雅思閱讀視野中的圖式理論本身的進(jìn)一步實(shí)踐探索及其應(yīng)用研究，對(duì)于促進(jìn)該領(lǐng)域深入研究的補(bǔ)充與發(fā)展無(wú)疑有著一定的積極意義。（剩余3976字）