疫情背景下高職旅游管理專業(yè)崗課賽證融通育人模式探索

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一、崗課賽證融通育人模式的政策背景

2019年國(guó)務(wù)院出臺(tái)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》等系列文件，指出職業(yè)院校與產(chǎn)業(yè)企業(yè)深度融合、協(xié)同育人；2020年教育部出臺(tái)文件，要求加快推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化，為崗課賽證融通理論研究提供了國(guó)家層面的政策保障；2021 年全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)提出要樹立科學(xué)的教育理念，健全多元、開放、融合的辦學(xué)格局，探索崗課賽證融合。（剩余2478字）