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基于OMO教學模式下在線教學與課堂教學有效融合的探討

——以網(wǎng)絡構(gòu)建與管理課程為例

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職業(yè)教育改革已經(jīng)由人才培養(yǎng)模式改革進入了教學方式方法改革的深水區(qū)，特別是隨著網(wǎng)絡技術(shù)的迅猛發(fā)展和“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的不斷推進，給職業(yè)教育帶來了革命性的變革。網(wǎng)絡在線課程的建設與發(fā)展，必將推動職業(yè)院校教學方式方法的進一步改革。能否及時跟上教學改革的新形勢，及時進行教學方式方法的改革以適應當代職教學生的學習方式和學習習慣，已成為職業(yè)院校教師提升教育教學能力的必然要求。（剩余3814字）

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