民族地區(qū)中職學校學生語境適應(yīng)現(xiàn)狀及對策研究

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習近平總書記在關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識會議中提到，新時代要想提高各民族間的交流交融，就要充分考慮不同地區(qū)、不同民族的實際情況，切實從多方面帶動民族地區(qū)經(jīng)濟、教育、文化、社會等全方位發(fā)展[1]，民族地區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展對當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展具有支撐和引領(lǐng)作用。然而，文化差異性一直影響著新疆中職學校少數(shù)民族學生適應(yīng)新的語境。（剩余5360字）