城市化背景下鎮(zhèn)街小學(xué)“提質(zhì)共同體”建設(shè)路徑

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大灣區(qū)作為改革開放的前沿陣地，城市化率在全國處于領(lǐng)先位置，隨之而來的是大片鄉(xiāng)村“變更”為城市鎮(zhèn)街，土地上原有的或新建的小學(xué)，歸屬級別也變?yōu)槌鞘?。如何將這類鎮(zhèn)街小學(xué)快速提升為“一流條件、一流隊伍、一流管理、一流質(zhì)量”的現(xiàn)代學(xué)校，是大灣區(qū)快速城市化進程中基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展亟須解決的重要課題之一。

中國教育學(xué)會“大灣區(qū)背景下珠三角鎮(zhèn)街小學(xué)的孵化提質(zhì)實踐研究”課題組針對性地提出了構(gòu)建“孵化提質(zhì)共同體”的發(fā)展思路，并與廣州番禺南站小學(xué)（以下簡稱“南站小學(xué)”）聯(lián)合開展實踐研究。（剩余4085字）