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地方高校應用型人才全過程培養(yǎng)實踐教學平臺體系探析

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摘要：培養(yǎng)符合社會和國家需求的人才是高校育人的首要目標。近年來隨著國家“新工科”建設項目的實施和“三全育人”理念的倡導，在新形勢下如何培養(yǎng)出滿足社會和國家發(fā)展需求的高素質(zhì)復合型人才，已成為高校人才培養(yǎng)過程中急需解決的問題。建設人才全過程培養(yǎng)實踐教學平臺體系不僅可以培養(yǎng)學生的工程實踐能力，還可以提高學生的創(chuàng)新思維能力和對理論知識的運用。（剩余8722字）

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