基于不同辦學主體環(huán)境下我國高校發(fā)展策略研究

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摘  要：教育是民族振興、社會進步的基石，高等教育則是為社會輸送高質(zhì)量人才重要且關鍵的一環(huán)。目前我國高校按照辦學主體可分為公辦高校和民辦高校，兩者在教學發(fā)展方面存在較大差異，本文通過分析我國高校發(fā)展和對高校教學評價的現(xiàn)狀，對高?？傮w發(fā)展進行了展望。

關鍵詞：辦學主體;高校發(fā)展;民辦教育

中圖分類號：G521    文獻標識碼：A    文章編號：1673-7164（2022）10-0042-04

一、我國高校的發(fā)展現(xiàn)狀

黨的十九大報告指出，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。（剩余5711字）