基于多維互動(dòng)的工程制圖課程信息化教學(xué)模式探索

——以湖南大學(xué)為例

打開(kāi)文本圖片集

［摘 要］面向新工科建設(shè)和黨的二十大的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略要求，工程制圖課程需要探索構(gòu)建以信息化資源為支撐的智慧教學(xué)新模式。文章初步探索以多維互動(dòng)為特征的工程制圖課程時(shí)空融合信息化教學(xué)新模式，設(shè)計(jì)融合智慧教室及在線云平臺(tái)的課堂協(xié)作探究教學(xué)路徑，即以促進(jìn)學(xué)生三維空間想象能力和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力的發(fā)展為課程教學(xué)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)，采用多維教學(xué)互動(dòng)方式，強(qiáng)調(diào)并突出學(xué)生探究性和個(gè)性化創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。（剩余4690字）