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鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)業(yè)工程類研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)構(gòu)建及其育人機(jī)制探索

——以東北農(nóng)業(yè)大學(xué)為例

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[摘 要]基于國(guó)家鄉(xiāng)村振興、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、高等教育發(fā)展等戰(zhàn)略決策部署,以及培養(yǎng)高層次人才所需的學(xué)科交叉融合實(shí)際,文章提出以導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)協(xié)同培養(yǎng)模式健全人才培養(yǎng)體系,并以東北農(nóng)業(yè)大學(xué)為例,研討了農(nóng)業(yè)工程類研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建,探索了導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)下農(nóng)業(yè)工程類研究生培養(yǎng)模式,以期更好地為智能農(nóng)機(jī)裝備領(lǐng)域培養(yǎng)高層次人才。(剩余5534字)

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