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[摘 要]互聯(lián)網(wǎng)使用深刻影響著傳統(tǒng)的教學(xué)模式,改變了學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,并逐漸改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。文章采用統(tǒng)計(jì)分析和對(duì)比分析方法,研究互聯(lián)網(wǎng)使用對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)方式及效果的影響。調(diào)查結(jié)果表明:互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)的普及率有待提高,學(xué)習(xí)目的多元化、學(xué)習(xí)工具多樣化;高校課程對(duì)互聯(lián)網(wǎng)使用的依賴程度不同。同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)使用促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率提升,學(xué)生滿意度較高;使用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)的途徑、時(shí)空具有可選擇性;學(xué)習(xí)計(jì)劃詳細(xì)程度與完成度正相關(guān)。(剩余5031字)
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互聯(lián)網(wǎng)使用對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)的影響研究
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