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[摘 要]醫(yī)學類應用型本科院校經(jīng)過多年的探索和實踐,在“雙師型”教師隊伍建設方面取得了一定的成效,但仍然存在“雙師型”教師數(shù)量不足、結(jié)構(gòu)不合理等問題。醫(yī)學類應用型本科院校應該通過做好“雙師型”教師隊伍建設的頂層設計、建設培訓基地、制訂實踐教學能力評價標準、建立科學合理的激勵機制等路徑來打造一支業(yè)務精湛,符合現(xiàn)代職業(yè)技術教育發(fā)展要求,滿足應用型醫(yī)學人才培養(yǎng)需求的“雙師型”教師隊伍。(剩余5643字)
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醫(yī)學類應用型本科院?!半p師型”教師隊伍建設的路徑
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醫(yī)學類應用型本科院校“雙師型”教師隊伍建設的路徑
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