提升學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)情感體驗(yàn)的學(xué)習(xí)輔助系統(tǒng)研究

打開文本圖片集

摘要：文章著重研究在疫情背景下，如何利用學(xué)習(xí)輔助工具更好地提升大學(xué)生的學(xué)習(xí)情感體驗(yàn)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及效率。為此，團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了一款微信小程序，利用wxml、wxss、JavaScript及Node.js語言實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)代碼編寫，實(shí)現(xiàn)了趣味學(xué)習(xí)打卡、學(xué)習(xí)資源共享、師生互動及學(xué)習(xí)能量兌換等功能。經(jīng)使用測試，系統(tǒng)能滿足用戶在線學(xué)習(xí)功能需求，有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)情感體驗(yàn)，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（剩余7383字）