基于智慧教學(xué)體系的教育虛擬社區(qū)架構(gòu)開發(fā)應(yīng)用

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摘要：智慧教育教學(xué)已經(jīng)成為當(dāng)前高等教育發(fā)展的一個(gè)重要戰(zhàn)略舉措，而現(xiàn)代智慧教育的發(fā)展趨勢(shì)是網(wǎng)絡(luò)化、智能化、虛擬化等虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的綜合表現(xiàn)形式。智慧教育因具有多感知特性、交互式、浸沒感以及構(gòu)想性等特征，在智慧教學(xué)中發(fā)揮著巨大優(yōu)勢(shì)與潛力。因此，該研究以教學(xué)需要為導(dǎo)向，以建構(gòu)主義理論、自主學(xué)習(xí)理論為理論基礎(chǔ)開發(fā)基于教育虛擬社區(qū)發(fā)現(xiàn)的智能教學(xué)系統(tǒng)，并通過理論研究和實(shí)證調(diào)查研究相結(jié)合的方式，深入研究了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在智慧教學(xué)中的運(yùn)用，從而形成了一種基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的智慧教學(xué)平臺(tái)，在教育虛擬社區(qū)中為學(xué)習(xí)者創(chuàng)造了一種開放式的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，學(xué)習(xí)者可以在這個(gè)空間內(nèi)展開溝通、討論問題、形成共識(shí)，進(jìn)一步提升了集體的智慧。（剩余3574字）