大語言模型支持的泛在學(xué)習(xí)應(yīng)用場(chǎng)景及策略研究

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[摘   要] 新一代人工智能技術(shù)正在成長為新型技術(shù)基座，為泛在學(xué)習(xí)的實(shí)現(xiàn)提供了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。研究提出了大語言模型應(yīng)用于泛在學(xué)習(xí)的三個(gè)設(shè)計(jì)原則：系統(tǒng)性、循環(huán)演進(jìn)和開放性?；谶@些原則，構(gòu)建了大語言模型技術(shù)支持下的泛在教育應(yīng)用模式。該模式以泛在學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)、實(shí)施和活動(dòng)評(píng)價(jià)需求為驅(qū)動(dòng)，通過與大語言模型的持續(xù)互動(dòng)，在多個(gè)維度形成閉環(huán)，為教師提供全流程支持。（剩余13174字）