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體教融合背景下校園足球發(fā)展現(xiàn)狀及路徑探索研究

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校園足球作為新時期中國足球深化改革的“重點盤”，亦是競技體育與學校教育深度結合的“共產物”，校園足球在推進學校教學體系、競賽體系、課余訓練體系構建的同時能夠發(fā)揮一定的示范引領作用。但是，校園足球“體教融合”之路并非一蹴而就，也并非一帆風順。仍然存在著在實踐中缺乏“剛性”規(guī)范指引;體育部門與教育部門間依然存在壁壘，體育系統(tǒng)與教育系統(tǒng)足球賽事融合機制不夠暢通等現(xiàn)狀。（剩余4938字）

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