高校健美操課程思政建設(shè)路徑研究

隨著我國教育事業(yè)的不斷創(chuàng)新發(fā)展，全新的教育、教學(xué)形式為學(xué)生的全面發(fā)展進(jìn)行了新的探索。在當(dāng)前高校的體育教學(xué)體系當(dāng)中，為了重點(diǎn)突出對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，各高校的體育教學(xué)項(xiàng)目也越來越豐富多樣，很多高校也引入了健美操這樣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。文章將以高校健美操課程思政教學(xué)為研究對象，通過從當(dāng)前我國高校健美操課程與思政教育理念融合存在的問題出發(fā)，探討了高校健美操課程思政建設(shè)的意義，進(jìn)而提出有針對性地改進(jìn)高校健美操課程思政教學(xué)的措施和實(shí)施路徑，希望能夠推動(dòng)高校健美操課程與思政教學(xué)理念互相促進(jìn)，全面促進(jìn)高校健美操課程思政體系建設(shè)。（剩余4941字）