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近年來,隨著課程改革的不斷推進,高校體育課程也在不斷推進改革的進程,包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)方法、教材等的改革給高校體育教學(xué)帶來了日新月異的變化。微課在體育教學(xué)中的應(yīng)用能夠拓寬體育教學(xué)的手段,增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進而提高教學(xué)質(zhì)量。探究體育微課在高校體育教學(xué)中的優(yōu)勢,分析體育微課在高校體育教學(xué)中運用中存在的問題,從合理定位明確微課教學(xué)主題、靈活運用增強體育教學(xué)趣味、拓展運用提升學(xué)生自學(xué)能力等三個方面提出了體育微課在高校體育教學(xué)中運用的策略。(剩余4660字)
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芻議體育微課在高校體育教學(xué)中的運用
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