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我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)從體育大國(guó)走向體育強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變,在這個(gè)轉(zhuǎn)變中,我國(guó)的體育院校發(fā)揮著重要作用,不僅培養(yǎng)出大量的奧運(yùn)冠軍,同時(shí)為社會(huì)輸送源源不斷的體育人才,在推進(jìn)全民體育的落實(shí)中做出重要貢獻(xiàn)。體育人才要具備體育精神,擁有堅(jiān)定的信念、遵守體育道德,同時(shí)要具備頑強(qiáng)的拼搏精神,這些在體育課程中都有所體現(xiàn)。游泳課程同樣具有鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志、團(tuán)結(jié)協(xié)作、直面失敗的作用,發(fā)揮出思政教育的功能。(剩余5152字)
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體育院校游泳課程的思政功能探析
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