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培智學校生活語文教學中出現(xiàn)的不足及優(yōu)化策略

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摘要：隨著社會的發(fā)展，國家越來越重視特殊教育，我國特殊教育事業(yè)取得較大進展，普及水平顯著提升，教育教學質量進一步提高。特教的學生將來要與社會接軌、與生活相融合，培智學校作為重要的橋梁和紐帶，就需要更好地與現(xiàn)代社會生活接軌。生活語文是一門綜合性極強的課程，能夠培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的語言溝通能力以及學習習慣，對于促進培智學校學生的身心健康發(fā)展有重要作用。（剩余1905字）

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