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《初中語文古詩詞群文閱讀教學實踐探究》課題階段報告

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課題研究從2021年九月至2023年三月前后,歷時一年半。一年多來,課題組成員做了大量的工作,開展了豐富的活動,克服困難,潛心研究,積極實踐,取得了一定的研究成果和實效。

一、更加明確了應遵循的原則,理論體系初步形成

課題研究的方向是指向于群詩整合下的核心素養(yǎng)落地,課堂教學中須遵循以下原則:開放性、構(gòu)建性、交融性、整合性、自主性等原則。(剩余1922字)

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