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融合教育的“破圈”之路怎么走?
今年4月,“走向普惠優(yōu)質(zhì)的融合教育”主題研討活動(dòng)在江蘇高郵舉行,中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)李天順作“將融合教育作為特殊教育高質(zhì)量發(fā)展的支點(diǎn)”主旨報(bào)告,指出目前對(duì)融合教育認(rèn)識(shí)不到位的現(xiàn)象還較為普遍。人們對(duì)殘疾學(xué)生的認(rèn)識(shí)大多還停留在需要特殊關(guān)懷、特殊照顧上,對(duì)“獻(xiàn)愛(ài)心”有很大熱情。(剩余2159字)
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生活融合:融合教育走深做實(shí)的價(jià)值追求
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